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特邀三位著名演講家擔(dān)任終身榮譽(yù)顧問、師資力量雄厚、貼心顧問
新勵(lì)成口才核心優(yōu)勢(shì)常年開設(shè)的課程有：當(dāng)眾講話、人際溝通、演講藝術(shù)、形象禮儀、說服力銷售、心理素質(zhì)訓(xùn)練等；同時(shí)，新勵(lì)成在人際溝通、口才演講等方面取得了驕人業(yè)績(jī)。成立以來，新勵(lì)成累計(jì)面授學(xué)員達(dá)十余萬人次。新勵(lì)成口才機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介廣東新勵(lì)成教育科技股份有限公司成立于2005年11月，是廣東及珠三角地區(qū)的大型口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，也是國(guó)內(nèi)素質(zhì)教育培訓(xùn)工作的早期創(chuàng)者之一！常年開設(shè)的課程有：當(dāng)眾講話、人際溝通、演講藝術(shù)、形象禮儀、說服力銷售、心理素質(zhì)訓(xùn)練等；同時(shí)，新勵(lì)成在人際溝通、口才演講等方面取得了驕人業(yè)績(jī)。成立以來，新勵(lì)成累計(jì)面授學(xué)員達(dá)十余萬人次。目前已在北京、廣州、深圳、佛山、東莞、中山、珠海、惠州、南昌、蘇州、武漢等城市開設(shè)學(xué)訓(xùn)中心。新勵(lì)成口才機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)
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青島口才培訓(xùn)教育
小班/1对1 任意时段,全日制,晚班,周六周日
請(qǐng)?jiān)儍r(jià)> 3人報(bào)名學(xué)習(xí) -
青島學(xué)習(xí)口才
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青島口才提高班
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青島演講培訓(xùn)中心
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請(qǐng)?jiān)儍r(jià)> 3人報(bào)名學(xué)習(xí)
教師團(tuán)隊(duì)
強(qiáng)大的師資力量
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龔文清（Wen Qing）
·12年教齡
龔文清老師出生農(nóng)村，不甘平凡的他17歲就出來社會(huì)闖蕩，從工人開始他的奮斗生涯，擺過地?cái)偅?dāng)過餐廳服務(wù)生，曾到北京跑龍?zhí)祝俚交榧啍z影、主持，懷著對(duì)舞臺(tái)的熱愛和演講的夢(mèng)想，2014年龔老師轉(zhuǎn)行培訓(xùn)，加入新勵(lì)成。從銷售、管理到培訓(xùn)，長(zhǎng)時(shí)間的打拼讓他積累了豐富社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)培訓(xùn)教育行業(yè)有著獨(dú)到的認(rèn)識(shí)與見解。龔老師主要專注于口才演講與銷售技巧方面的培訓(xùn)，深研精教，激發(fā)潛能，促進(jìn)成長(zhǎng)。因?yàn)槟贻p、熱情，他的課程經(jīng)常充滿各種樂趣，親身經(jīng)歷常是他的課堂素材，真實(shí)、貼切，深受學(xué)員好評(píng)。授課風(fēng)格龔文清老師在授課時(shí)注重與學(xué)員互動(dòng)，善于以敏銳的洞察力發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)員的特點(diǎn)，并能夠因材施教關(guān)注每一個(gè)學(xué)員的發(fā)展。，授課風(fēng)格集知識(shí)性、趣味性、邏輯性、生動(dòng)性等于一體，深沉厚重之中蘊(yùn)含詼諧幽默，極具心靈穿透力、感染力！
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譚凱文（Kai Wen）
·19年教齡
譚凱文（Kai Wen）譚凱文老師師從中國(guó)六大演講家顏永平先生，演講培訓(xùn)者，演講愛好者，演講實(shí)踐者。中國(guó)演講協(xié)會(huì)特聘講師，現(xiàn)任中國(guó)演講協(xié)會(huì)理事，中國(guó)演講聯(lián)盟理事，世界華人演講家大同盟成員。譚凱文老師活躍于全國(guó)各大演講活動(dòng)和比賽中，2012年全國(guó)演講大賽優(yōu)勝獎(jiǎng)獲得者，2013年在“中國(guó)感恩世界”活動(dòng)中，擔(dān)任中國(guó)夢(mèng)北歐國(guó)際巡講團(tuán)主講人，在歐洲各國(guó)演講。榮獲2013年全國(guó)演講大賽一等獎(jiǎng)，多次擔(dān)任全國(guó)演講大賽及海峽兩岸交流展演主持人。2014年世界華語國(guó)際演講中受邀擔(dān)任評(píng)委，湖南娛樂電視臺(tái)《我是演說家》百?gòu)?qiáng)選手，同時(shí)是清華大學(xué)小演講家特訓(xùn)營(yíng)教官，全國(guó)演講大賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師。授課風(fēng)格譚老師擁有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富，授課激情澎湃富有生命力，形象生動(dòng)且細(xì)密深入。注重和每一個(gè)學(xué)員互動(dòng)，交流，親切自然，風(fēng)趣詼諧。師生之間在一種平等、協(xié)作、和諧的氣氛下進(jìn)行學(xué)習(xí)。
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仁博（Ren Bo）
·12年教齡
仁博老師是新勵(lì)成認(rèn)證高級(jí)講師！播音與主持專業(yè)出身的他，可謂德藝雙修！主持方面，曾任職于電臺(tái)四年時(shí)間，這期間多次主持省市級(jí)大型晚會(huì)，演講方面，在，省市級(jí)演講大賽，朗誦大賽上也取得過優(yōu)異*，更是全國(guó)電視演講大賽一等獎(jiǎng)獲得者！他指導(dǎo)的學(xué)員曾多次獲得歷年全國(guó)演講大賽各類獎(jiǎng)項(xiàng)！從事培訓(xùn)行業(yè)數(shù)年來，仁博老師善于用引導(dǎo)的方式讓更多的學(xué)員感受體會(huì)口才藝術(shù)的魅力！對(duì)當(dāng)眾講話緊張的產(chǎn)生原理及克服方法更有深入研究，根據(jù)學(xué)員在課程進(jìn)行中的系列細(xì)微表現(xiàn)，針對(duì)性地運(yùn)用克服緊張的原理及方法激發(fā)學(xué)員潛能，并以優(yōu)勢(shì)加強(qiáng)法的方式鼓勵(lì)學(xué)員，讓其在克服緊張的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)巧說，愛說！個(gè)人使命：為提升國(guó)民軟素質(zhì)而努力，為把口才教育推進(jìn)九年義務(wù)教育而奮斗！從教理念：大道至簡(jiǎn)，以人為本，寓理論于體驗(yàn)中，寓復(fù)雜于簡(jiǎn)單中。授課風(fēng)格生動(dòng)熱烈，寓教于樂，觀察敏銳；激情感染，親和感召，切身感受；有感，有趣，有思，有獲。
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葉微微（Wei Wei）
·16年教齡
葉微微老師從07年開始致力于培訓(xùn)的研究，多年來深入了解大腦的運(yùn)作模式，大腦記憶思維潛能開發(fā)，講授世界記憶大師大腦潛能開發(fā)前沿的高效記憶，思維導(dǎo)圖課程；了解“口乃心之門戶”，從人性，心理方面的研究到更深入的幫助學(xué)員自信開口，進(jìn)行當(dāng)眾講話，演講口才。對(duì)人性有細(xì)致入微的洞察力，了解人性需求。多年來從學(xué)員培訓(xùn)到講師培養(yǎng)導(dǎo)師，從個(gè)人輔導(dǎo)到企業(yè)培訓(xùn)，從大腦潛能開發(fā)到無限潛能開發(fā)，從演講、溝通、心理素質(zhì)，開口到開心的研究，幫助千千萬萬學(xué)員提高軟素質(zhì)，獲得自信，走向成功。成功做到，二天內(nèi)記憶四級(jí)英語單詞書，二小時(shí)記憶《弟子規(guī)》，5分鐘記憶120個(gè)無規(guī)則數(shù)字，1小時(shí)用腦圖分析記憶一本書。授課風(fēng)格葉微微老師在授課時(shí)以體驗(yàn)式，互動(dòng)式教學(xué)為主，快樂，輕松，激情，而不失親和力的上課氛圍讓學(xué)員體驗(yàn)學(xué)習(xí)樂做舟，知識(shí)，輕松提升自我。學(xué)習(xí)中因材施教，個(gè)性輔導(dǎo)，充分挖掘?qū)W員的潛力，結(jié)合高效記憶方法，提升學(xué)員快速記憶能力，運(yùn)用思維導(dǎo)圖四度思維幫助學(xué)員提升思維能力，運(yùn)用對(duì)人性和心理的了解和剖析，由內(nèi)而外幫助學(xué)員提升自信，提升學(xué)員語言能力，演講能力，樹立學(xué)員自信心，提升學(xué)員整體軟實(shí)力，提升個(gè)人魅力。幫助企業(yè)員工提升時(shí)間管理能力，項(xiàng)目策劃能力，提升工作和生活的平衡能力，提升企業(yè)管理者的影響力。
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