??每一天小朋友的變化都在給我們驚喜，尤其是語言的發展期，看了動畫每天都會有新的詞匯蹦出來，但是都會很好的運用這些詞匯了，不經意之間蹦出的"無聊""不開心""糟糕""好主意"等新詞匯出其不意的就給粑粑麻麻來了不少驚喜：原來小朋友一下子就這么長大了！
??小朋友每天都在長大，寶爸寶媽會深有體會，一般小朋友2歲大腦身體進入快速生長階段，對觀感、觸感、聽覺非常敏感。也樂于嘗試！
??一般小朋友2歲，可以做一些簡單的小手繪畫，用自己的小手小腳占上顏料在紙上拓印，涂抹。
??等小朋友三歲，基本可以去幼兒園了，這個階段孩子的手還不是特別靈巧，我們可以做一些簡單的折紙。
??小朋友四歲的時候，小手有一定的靈活性了，可以使用一些簡單的小工具，注意小剪刀可使用安全的塑料圓頭小剪刀，既可以使用又保證安全。
??小朋友5~6歲，對事物有大體的感官，能把物體的形狀。現在可以做黏土手工了。
??當然，小朋友需要“會說話”，還要會“手工”，手工也是小朋友需要增強的一大能力，這樣才能開啟腦力的全面發展哦~如何開啟小朋友手工能力訓練呢，小編有以下幾個建議。
??1、涂鴉
??繪畫也是屬于小朋友動手能力培養方式的一種，你家小朋友2歲多了，雖然還不能標準地握筆，分不清楚紅色、黑色、綠色，但像是涂鴉這種不用紙和筆，直接用手去涂抹來創造的形式還是很適合他的哦。
??同時，媽媽也可以引導小朋友去學習畫一些簡單的豎線或者橫線。總有一天，你會神奇地發現，小朋友原來也是個隱藏的繪畫大師哦~
??2、橡皮泥
??粑粑麻麻可以給小朋友準備一套橡皮泥玩具，讓小朋友揉、搓、團等，來訓練小朋友的手指靈活性。
??3、折紙
??同樣，粑粑麻麻也可以教給小朋友簡單的手工折紙，像是紙飛機這種，還記得嗎，這可是我們小時候的必備玩具哦！
??從安全的角度來看，折紙 材料簡單，不需要剪刀這些可能有安全隱患的材料。而且手工從簡單到難都有，小朋友如果感興趣，可以作為愛好長期培養。
??每個小朋友的發育狀況和興趣都不一樣。如果小朋友本身可以很好地運用自己的手指，又對手工感興趣，父母不妨試著教她一些筒單的剪貼手工，并以生動有趣的方式進行，但一定不要強迫小朋友學習，或極力糾正小朋友的錯誤，以免小朋友對手工喪失興趣。