《數(shù)學(xué)科考試說(shuō)明》規(guī)定，數(shù)學(xué)科考試的宗旨是：測(cè)試中學(xué)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本思想和方法；考查邏輯思維能力、運(yùn)算能力、空間想象能 力，以及分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。對(duì)能力的考查是由數(shù)學(xué)科的特點(diǎn)和高考的性質(zhì)決定的，數(shù)學(xué)由于其邏輯的嚴(yán)密性、結(jié)論的確定性和應(yīng)用的廣泛性的特點(diǎn)，在培 養(yǎng)學(xué)生能力的過(guò)程中發(fā)揮重要的作用，被稱(chēng)為鍛煉思維的“體操”。因此，數(shù)學(xué)科考試應(yīng)力圖發(fā)揮學(xué)科的特點(diǎn)，測(cè)試考生的能力水平。同時(shí)，高考是選拔性考試，注 重預(yù)測(cè)效度，主要考查學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能，因此，數(shù)學(xué)科考試應(yīng)在考查基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本思想方法的同時(shí)，運(yùn)用數(shù)學(xué)材料考查考生的能力。

　　數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，邏輯思維能力、運(yùn)算能力和空間想象能力是學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，是對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)認(rèn)知特點(diǎn)的概括，是在數(shù)學(xué)活動(dòng)中表現(xiàn)和培養(yǎng)的，帶有數(shù)學(xué)的特點(diǎn)，因此被認(rèn)為是數(shù)學(xué)能力。數(shù)學(xué)高考中注意分析其內(nèi)涵，從不同側(cè)面不同層次考查學(xué)生數(shù)學(xué)能力。