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專注力，指高度集中的注意力，是信息加工活動的必要條件與能力，注意力使所選擇的信息處于活動的中心，并加以維持，從而能夠進行有效的加工。 專注力包含自動化專注能力及控制化專注能力 優(yōu)秀的專注力=優(yōu)秀的全腦能力 對兒童來說，是指他能夠注意聽、注意讀、注意理解、注意記憶、注意思考、注意說、寫、做的能力，是實現(xiàn)信息加工活動的能力。
多特兒童專注力，是中科院心理研究所"兒童專注力項目"教育示范基地，擁有中科院心理研究所專業(yè)科研力量，并結(jié)合國內(nèi)外的心理學、教育 學、腦科學理論，建立了以提升兒童專注力為目標、以發(fā)育兒童腦智能為根本、以引領智慧家庭教育模式為準則的權(quán)威兒童教育連鎖機構(gòu)。
您的孩子將收獲滿滿：
1.解決走神、多動的狀況，注意力大大提升
2.解決寫作業(yè)拖拉的毛病，自動學習、自覺寫作業(yè)
3.解決不愛學習、效率低的問題，讓孩子高效率學習
4.解決孩子學習無計劃，自律性差的問題，讓孩子學習更有規(guī)劃性、條理性。
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南山校區(qū)
地址：創(chuàng)業(yè)路28號
電話：400-029-0976 轉(zhuǎn) **** 查看號碼
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裘飛飛
感統(tǒng)訓練
感統(tǒng)教學督導 畢業(yè)于天津體育健康教育專業(yè)，從事學校體育教學多年，有著豐富的教學經(jīng)驗，對感統(tǒng)訓練的操作方法極其熟練。善于調(diào)動兒童積極性，課堂氣氛活躍，富有耐心和愛心，深受家長和孩子的喜愛。 詳細
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范欽
早教幼教
從事感統(tǒng)教學多年，擁有前沿的教學理念與教學思維，成功幫助400多位學員提升感統(tǒng)協(xié)調(diào)。善于與兒童溝通交流，教學專業(yè)有耐心，教學質(zhì)量顯著，家長們的認可度極高。 詳細
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吳鎣
早教幼教
區(qū)域教學主任，畢業(yè)于福建醫(yī)科大學應用心理學專業(yè)，國家注冊二級心理咨詢師，熟悉兒童心智發(fā)展特點。教授情商課程，個性活潑開朗，課堂教學生動形象，富有趣味性及感染力，對兒童教育問題有深入研究。 詳細
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多特兒童專注力是福建中科多特教育投資有限公司旗下品牌，是中國科學院心理研究所“兒童專注力項目”成果轉(zhuǎn)化基地。擁有中國科學院心理研究所專業(yè)科研力量，并結(jié)合國內(nèi)外前沿的心理學、教育學、腦科學理論，建立了以提升兒童認知能力為目標、以發(fā)育兒童身心健康為根本、以樹立智慧家庭教育模式為準則的健康科技轉(zhuǎn)化機構(gòu)。多特兒童專注力把握兒童身心健康發(fā)展的特征，系統(tǒng)的通過感覺統(tǒng)合訓練、專注力訓練、神經(jīng)資源調(diào)控訓練、精細協(xié)調(diào)訓練、虛擬訓練、思維覺察訓練、意志力訓練、拓展訓練、智慧家長學堂等方式，系統(tǒng)地促進兒童身、心、腦全面協(xié)調(diào)發(fā)育。多特兒童專注力，擁有高素質(zhì)、有愛心的心理學專業(yè)師資隊伍，擁有成熟、標準化的品牌支持體系。由中國心理學領域知名專家團隊、資深研發(fā)團隊、心理學教育學教練團隊構(gòu)成的多特三級專業(yè)師資架構(gòu)，提供高品質(zhì)的兒童素質(zhì)教育多特同中國科學院心理研究所共同研發(fā)的《多特兒童專注力測評系統(tǒng)》，已獲得“中國心理學會標準委”項目成果評定。同時，已申請用于教育領域的發(fā)明專利5項，軟著2項。
