如果說(shuō)單詞是句子的靈魂，那句子就是文章的基石，而句型則是不同品質(zhì)的基石，可以讓整篇文章充滿多樣的色彩，讀起來(lái)讓人很有興趣。關(guān)于托福寫作，相信青島的考友們都買了不少參考書，并且背誦了不少好段子，但是有的考生依舊托福寫作*不理想，究其原因在寫作時(shí)可能不太在意，小編帶大家看看托福寫作如何運(yùn)用句型。
課程詳情托福60-80分段課程介紹課時(shí): L/R: 20; S/W: 20. (80)入學(xué)水平: 托
從目前的托福口語(yǔ)考試當(dāng)中我們可以總結(jié)出對(duì)于考生的思考力和素材的積累越來(lái)越看重。那么大家在備考托福口語(yǔ)的時(shí)候是如何進(jìn)行素材的積累呢？今天小編對(duì)語(yǔ)言素材進(jìn)行整理和羅列，一起學(xué)習(xí)吧。
今天小編為大家整理了正確的托福學(xué)習(xí)方法，供大家參考，以下是詳細(xì)內(nèi)容，對(duì)于托福考友來(lái)說(shuō)，托福備考其實(shí)普遍存在兩種焦慮，中國(guó)是害怕自己無(wú)法在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)搞定托福考試;第二種焦慮是對(duì)于托福考試，自己是否有征服感。
今天，就帶大家來(lái)了解一下適合小白的托福學(xué)習(xí)技巧，對(duì)于托福小白來(lái)說(shuō)，托福的備考不急于一時(shí)，有需求的朋友可以看一看文章內(nèi)容哦!
托福備考進(jìn)步太慢，做了許多練習(xí)還是在原地打轉(zhuǎn)?會(huì)出現(xiàn)這類問(wèn)題，說(shuō)明你的備考方法和思路存在漏洞。而想要提升備考效率獲得更為顯著的*提升，考生就需要了解一些很有效率的學(xué)習(xí)思路方法。下面小編就來(lái)為大家做具體介紹，一起來(lái)看。
已經(jīng)報(bào)名托福課程 學(xué)習(xí)效果不錯(cuò)
報(bào)名的暑假浸泡營(yíng)，暑假給孩子報(bào)名的，小班授課，價(jià)格也還可以接受， 孩子喜歡這樣氛圍，也感謝老師給調(diào)到合適班型服務(wù)很好
去上了一段時(shí)間了，挺好的，老師很負(fù)責(zé)，校區(qū)環(huán)境也不錯(cuò)
已經(jīng)學(xué)完了，感覺很不錯(cuò)，效果還挺好的
【記英語(yǔ)單詞實(shí)用小貼士】聯(lián)想記憶：英語(yǔ)的一部分單詞和漢語(yǔ)一樣，起源于像形，每個(gè)字母都有其代表的含義。如：orange，突出了橘子的圓形（o），lion突出了獅子的長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴 （l），“tree”把tr看成樹干和樹枝，把ee看成樹葉。“eye”把兩個(gè)e看成兩個(gè)眼，中間的y是鼻子。讓學(xué)生記住字母的像形，就可以解決不認(rèn)識(shí)單詞的問(wèn)題。
