學書法的形容易，得其神韻比較困難。好的書法需要堅持不斷的練習，積土成山，非斯須之作。小編就為大家挑選濟南比較不錯的書法培訓機構，希望在書法的道路上，大家有名師相伴，越練越好！
書弦雅苑藝術工作室簡介 書弦雅苑在2016年由 書法家、微雕非遺傳承人張軍老師， 齊魯畫院副院長、國家一級美術師陶艷華老師， 斫一堂古琴創(chuàng)始人徐愷陽老師， 古琴高級講師李雨潼老師 硬筆書法家張云龍老師
全國書法\美術培訓考級指定單位中國硬筆書法協(xié)會書法教學會員學校濟南博雅書畫藝術培訓學校是專業(yè)從事硬筆書法、毛筆書法、少兒美術專業(yè)教學培訓機構，學生遍布歷下區(qū)、歷城區(qū)、天橋區(qū)、市中區(qū)、槐蔭區(qū)等。是國家文
【學校簡介】華尚化妝培訓學校是由中國化妝師楊紹煒及業(yè)內知名化妝講師吳成華強強聯(lián)手創(chuàng)建，為了適應社會發(fā)展的需求，本校設有化妝造型專業(yè)培訓班、化妝全科班、專業(yè)彩妝班、時尚美甲班、半紋繡培訓班及韓國睫毛嫁接
請咨詢
一對一
請咨詢
小班
50元（課時/小時）16課時 / 學期
小班
幼兒園大班--小學一年級1小時一節(jié)課、一年級以上一個半小時一節(jié)課、20次課一期
小班
書法是一門藝術，它以美好的希望和慰藉,豐富和充實著人們的生活,更能凈化和提升人生的境界.如果能讓小學生懂得書法藝術的美,從小培養(yǎng)愛書法,品書法,學書法的興趣,這對于它們的學習來說也是非常有幫助的。我主要通過循循善誘，勤學苦練，通過展覽作品，參與活動這幾方面來提高學生書法興趣。好多同學都獲了獎。
了解更多1、我們總說漢字是方塊字，這說的沒錯，印刷體的字很多確實是方塊字，但我們寫的時候就要注意了，如果我們把漢字寫成純方塊字其實并不好看，中國人喜歡追求中庸，所以寫字也要追求中庸，既要方正，也要圓潤，所以字體一般為方圓結合為宜。
了解更多
“決謂牽掣，子知之乎?”曰：“豈不謂為牽為撆，銳意挫鋒，使不怯滯，令險峻而成，以謂之決乎。”牽掣，講的是行筆速度。“遲”與“速”是根據(jù)行筆速度做出的區(qū)分，行筆速度的快慢與筆毫的順逆相結合，體現(xiàn)在行筆中就成為“疾、澀”，疾則相對快，澀則相對慢，但疾澀不僅僅是速度上的快慢，更側重的是行筆運筆的勢態(tài)。這種在筆畫中看不到，卻影響筆畫呈現(xiàn)的形態(tài)且能根據(jù)筆畫形態(tài)推測出來的揮運法度，書法中稱為“筆勢”。疾、澀
了解更多
用柔軟的毛筆，把漢字各種字體的點畫寫得規(guī)范而精美，符合書法藝術的要求，確實是非常困難的事情。如果執(zhí)筆不得法，是做不到的。因此，必須擺脫一切偏見的影響，嚴格按照執(zhí)筆的原則和方法，勤學苦練，達到心手相應的境界，寫出合乎字體常規(guī)的書體，進而創(chuàng)作出書法藝術作品。關于執(zhí)筆的技法，《書譜》指出：“執(zhí)，謂深淺長短之類是也。”“深淺長短之類”當然是對執(zhí)筆技法的概釋，現(xiàn)把執(zhí)筆的方法綜述如下。
了解更多學習氛圍好 老師水平高 教學經(jīng)驗豐富 孩子喜歡學
老師教的很仔細，課堂學習不累，孩子一直很喜歡，很負責任。
學校環(huán)境舒適，學習氛圍好，教師認真負責水平高。
老師非常好！孩子不覺得練字是痛苦的事了。
【書法學習注意事項】書法病筆之“柴擔”。樣子與蜂腰差不多，但又不是“蜂腰病”，確切地說是“柴擔”，或叫“扁擔”。兩頭粗中間細，所不同的是-整個筆畫有較大的彎勢，這種病筆大都表現(xiàn)在橫畫。因此，應逆入折鋒，往右運行，以平橫為主，按力不要大下壓，根據(jù)結體需要略作彎勢時，適可而為，不能過甚，收筆頓筆回鋒，注意法度。
