教師資格證的考試有兩部分組成，分為筆試和面試。有同學的理論*很好，所以在筆試時能夠考取一個非常理想的分數，但是面試這一關就可以表達的不如別人了，我們魯網培訓頻道小編在石家莊很多的教師資格證培訓機構中發現，很多的培訓機構都是把面試和筆試放在一起的。參加培訓班的好處大家也都知道，選擇靠譜的教師資格證培訓機構也有我們魯網培訓頻道幫助大家，所以大家只需要好好的進行培訓學習就可以了。
安徽省申請教師資格證常見方法(新老兩種) 一、老辦法：參加自學考試的《教育學(一)》、《心理學》考試，通過后到戶籍所在地教育主管部門教師資格認定機構申請《教師資格證》。二、新辦法：參加全國統考的中小學教師資格考試，通過《筆試》、《面試》，然后到戶籍所在地教育主管部門教師資格認定機構申請《教師資格證》。
教師資格證面試試講技巧課堂講授的優點(1)簡捷高效。(2)經濟有效。(3)保證知識的系統性和深刻性。(4)有利于發揮教師的教育職能。(5)有助于發展學生的智力。課堂講授的局限性(1)學生學習的主動性欠缺。(2)講授通常面向全體學生，無法照顧學生的個別差異。(3)教師講授與學生活動之間的矛盾。(4)學生不易獲得解決問題的能力。
講授通常有講述、講解、講讀和講演四種基本形式，講述是陳述知識;講解是分析知識;講讀是讀解知識;講演是發揮知識。
教師資格證考試應考要訣1、考前梳理考點2、清查考試用具3、提前到達考場4、勿帶違紀物品5、快速查看試卷6、審題快速仔細7、答題快速準確8、卷面干凈整潔9、考后減少議論
【環境:上課環境干凈整潔】 【交通:交通方便，公交車很多，搭車也方便】 【師資:教師有多年經驗，點評細致】 【服務:服務態度很好，能及時通知到每一個人】 【效果，效果不錯，學到很多】 【選擇理由，在昆山比較近，方便，另外，學思航對面試學生人數控制，這樣的話人少，每個人都有訓練機會，并且老師給與點評指出不足，讓學生進步很大】
【論述題解題技巧】論述題還可能涉及案例分析題，即考生能否用教育理論指導和分析實踐，是論述題考查學生掌握知識程度又一個方面。根據理論，如何去做;或者該案例體現了什么理論，如何體現的。對于這類試題，首先要闡釋理論，然后再結合實踐或案例去分析理論，要做到理論結合實際、實際聯系理論，做到“有血有肉”。
